ORTALAMA YÜKSELTME VE SORUMLULUK SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Eğitim öğretime bir nevi katkımız olsun)
ÖNEMLİ NOT:Soruları ve cevapları istediğiniz yerde kullanabilirsiniz.Ayrıca yazıcınızdan çıkartmak için aşağıdaki soru ve cevap metinlerini farenizle seçerek WORD sayfasına atarsanız yazıcınızdan daha düzgün çıkarabilirisiniz. www.halilakpinar.net
BUHARKENT ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2007–2008 EĞİTİM YILI 10.SINIF DİL VE ANLATIM ŞUBAT DÖNEMİ SORUMLULUK SINAVI SORULARI
1- Her sabah, gözlerimi gökyüzünden gelen paslı seslerin gıcırtısıyla açıyorum. Sanki binlerce çelik makas, gökyüzünün lacivertliğini doğramak için durmadan açılıp kapanarak, havada cehennemi bir gürültü ile çakıyor. Bulutlarsa bir araya toplanmış, sınırsız bir neşe içinde sokaktan çekilen el ayağa karşı yenilgilerini kutluyorlar.”
Yukarıdaki metinden aşağıda istenenlere uygun örnekler bulup karşılarına yazınız.
İnsandan doğaya aktarma:
Duyular arası aktarma:
Ad aktarması:
Benzetme:
2- Aşağıdaki metinde geçen zarfları göstererek çeşitlerini belirtiniz?
“Arkadaşım, telefonda dönem ödevlerinin yarın teslim edileceğini söyledi. Ben bunu tamamen unutmuştum. Ne yapacağımı düşünürken annem içeri girdi ve “ Böyle ne üzülüyorsun? Biraz geç yatarsın bitirirsin. ” dedi.
3- Şimdi bir heykeltıraş düşününüz. Gevşek ve çürük bir zemin üzerine güzel bir heykel yapmaktadır. Bu heykeli bir an için herkes beğenebilir. Fakat zemin çürük olduğundan bu heykel yaşayamaz. Harçlarla ne kadar dayanak yapılırsa yapılsın yıkılır. Çünkü zemin gevşektir.”
Paragrafın ana düşüncesi nedir?
4- Aşağıdaki cümlelerin yanlarına öznesine göre fiillerin çatılarını yazınız.
a)Yeşil alanlara gökdelenler yapılıyor. Cevap: ……………………….
b)Bütün gün koşturmaktan yorulmuştu. Cevap: ………………………
c)Anneleri yaramazlık yapan çocuklara söylendi. Cevap: ……………………….
d)Türlü cephelerde bulunmuş, dövüşmüştü. Cevap: ………………………
5- Aşağıdaki dizelerde altı çizili zamirlerin çeşidiniz belirtiniz
Neyi seyrederiz gözlerimiz yumulu?
Biz miyiz, yoksa başka biri mi ?
Tut beni gülüm kendince, bu benim elim,
Kururdu gözlerimin sevinci.,
6- Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
- Panelde, katılımcılar tarafından aynı konunun değişik yönleri ele alınmaz. (… )
- Açık oturum, panel, forum gibi tartışma türleri topluma açık tartışmalardır. ( …)
- Üslup,amaca ve alıcıya göre değişmez ( )
-Edat ve bağlaçların tek başlarına anlamları yoktur ( )
-Mavi bulutlar alışılmış bağdaştırmadır ( )
7-“ Kimi insanlar, kendi çıkarları için başkalarının zarara uğramalarını isterler. Onlar için kendi işlerinin yolunda gitmesi önemlidir, başkalarının zarar görmesi çok da önemli değildir. Yeter ki kendisi kâr etsin. Ama öyle insanlar düşündüklerinin aksiyle karşılaşmaya mahkumdurlar. Eninde sonunda mutlaka kendileri zarar uğrarlar.”
Paragrafın Konusu:
Paragrafın Ana düşüncesi:
11.02.2008
Halil AKPINAR Seher Ermiş Cumhur BEŞER
TDE Öğret. TDE Öğret. Okul Müdürü V.
Ayırtman Ayırtman Komisyon Başk.
BUHARKENT ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2007–2008 EĞİTİM YILI 10.SINIF
DİL VE ANLATIM ŞUBAT DÖNEMİ SORUMLULUK SINAVI SORULARI
1-
İnsandan doğaya aktarma: Bulutlar sınırsız bir neşe içinde yenilgilerini kutluyor.
Duyular arası aktarma: Paslı seslerin gıcırtısı görme – işitme
Ad aktarması : el ayak ( insanlar için )
Benzetme: Şimşekler çelik makasa benzetilmiş.
2- yarın :zaman z. 1p Tamamen : durum z. 1p düşünürken : zaman z 1 p içeri . yer- yön z 1
Böyle: durum z.2 p ne: soru z.2 p biraz: azlık-çokluk z. 1p geç: zaman z. 1p
3-Bir eser ne kadar güzel olursa olsun önemli olan eserin temelinin sağlam olması ve uzun süre yaşayabilmesidir.
4- a)Yeşil alanlara gökdelenler yapılıyor. Cevap: EDİLGEN
b)Bütün gün koşturmaktan yorulmuştu. Cevap: ETKEN
c)Anneleri yaramazlık yapan çocuklara söylendi. Cevap: DÖNÜŞLÜ
d)Türlü cephelerde bulunmuş, dövüşmüştü. Cevap: İŞTEŞ
5-
neyi: soru zamiri
Biz: kişi zamiri
Beni: kişi zamiri
Kendince: kişi zamiri
biri: belgisiz zamir
6-
Y
D
Y
D
D
7- Paragrafın Konusu: Bencil insanın özellikleri
Paragrafın Ana düşüncesi: Bencilce davranıp sadece kendini düşünen insanların eninde sonunda zarara uğrayacağı
11.02.2008
Halil AKPINAR Seher Ermiş Cumhur BEŞER
TDE Öğret. TDE Öğret. Okul Müdürü V.
Ayırtman Ayırtman Komisyon Başk.
Buharkent Çok Programlı Lise 2007–2008 Eğitim Yılı Şubat Dönemi Sorumluluk Sınavı
10.sınıf Dil ve Anlatım Dersi İmtihan Esasları Tutanağıdır.
1- Sınavda 7 soru sorulacaktır.
2- Sorular kısa cevaplı, açık ve kesin anlaşılır bir biçimde olacaktır.
3- Ayrıca değerlendirme çizelgesi yapılacaktır.
4- Sınav süresi 60 dakikadır.
5- Sınavda şu konulardan sorular sorulacaktır.
—Zarflar
— Paragrafta anlam
—Fiil çatıları
—Zamirler
— Kelimede anlam
11.02.2008
Halil AKPINAR Seher Ermiş Cumhur BEŞER
TDE Öğret. TDE Öğret. Okul Müdürü V.
Ayırtman Ayırtman Komisyon Başk.
Buharkent Çok Programlı Lise 2006–2007 Eğitim Yılı Şubat Dönemi Sorumluluk Sınavları
10.sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ayrıntılı Değerlendirme Tutanağıdır.
Soru no | Puanlar | Toplam |
1 | 5+5+5+5 | 20 |
2 | 1+1+1+1+2+2+1+1 | 10 |
3 | 10 | 10 |
4 | 5+5+5+5 | 20 |
5 | 4+4+4+4+4 | 20 |
6 | 2+2+2+2+2 | 10 |
7 | 5+5 | 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| TOPLAM | 100 |
11.02.2008
Halil AKPINAR Seher Ermiş Cumhur BEŞER
TDE Öğret. TDE Öğret. Okul Müdürü V.
Ayırtman Ayırtman Komisyon Başk.