Adı,soyadı:
No ve sınıfı:
ERKUT SOYAK LİSESİ 2006-2007 ÖĞRETİM YILI
I. DÖNEM 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2. YAZILISIDIR
SORULAR
-B-
Benim teg hiç kim zar ü perişan olmasın yâ Rab (teg:gibi; kim:kimse; zar:ağlayan; ü:ve;
Esir-i derd-i aşk u dağ-ı hicran olmasın yâ Rab esîr-i derd-i aşk:aşk derdinin esiri; dağ-ı
(Fuzûlî ) hicran:ayrılık acısıyla yaralanmış)
1. Yukarıdaki şiiri aşağıda verilen özelliklere göre inceleyiniz.15p.
NAZIM ŞEKLİ:
NAZIM BİRİMİ:
ÖLÇÜSÜ:
KAFİYE ŞEMASI VE ÇEŞİTLERİ:
AİT OLDUĞU NAZIM ŞEKLİNİN HANGİ BEYTİ OLDUĞU:
Yunus okur diller ile
Şol kumru bülbüller ile (Şol:şu; kumru:bir kuş türü)
Hakk’ı seven kullar ile
Çağırayım Mevlâ’m seni
(YUNUS EMRE)
2- Yukarıdaki şiir hakkında aşağıdaki maddelere cevap veriniz.15p.
NAZIM ŞEKLİ:
NAZIM BİRİMİ:
ÖLÇÜSÜ:
KAFİYE ŞEMASI VE ÇEŞİTLERİ:
AİT OLDUĞU EDEBİ DÖNEM:
Ay yansın ağalar, güneş tutulsun; 3- Yandaki şiirin nazım şekli ve nazım türü nedir, açıklayarak
Parladı parladı çalın kılıncı. yazınız. 15p.
Oklar gıcırdasın ayyuka çıksın
Mevlâ’nın aşkına basın kılıncı.
(Köroğlu)
Sen raksına dalarken için titrer derinden, (Kelebek balerin anlamında kullanılmıştır.)
Çiçekli bir bahçede bir beyaz kelebeğin,
Bizim de kalbimizi kımıldatır yerinden,
Toprağa diz vuruşu dağ gibi bir zeybeğin.
(Faruk Nafiz Çamlıbel-SANAT)
4- Yukarıdaki şiirde şairin “sen” ve “biz” diye ifade ettikleri kimlerdir?10p.
5. Bazen kader, gelen bora gibi zorludur;
Dağlar nasıl bakarsa siyah ufka öyle bak
Dizelerde geçen edebi sanatları gösteriniz.10p.
6. “Reşat Nuri, romanlarında, hikayelerinde toplumun yaşadıklarını anlatıyordu. Ancak o, edebiyatın her şeyden önce bir dil sanatı olduğunu bilen bir yazardı. Ünü, okul çocuklarından yurdun en uzak köşelerindeki insanlara kadar yayılmıştır. Yediden yetmişe herkes onun eserlerini zevkle okumuştur. Başka yazarların ne dediğini anlayamayanlar Reşat Nuri’de kendi dillerini buluyorlardı çünkü.”
Yukarıdaki paragrafa göre Reşat Nuri’nin toplumun her kesimi tarafından okunmasının nedeni nedir?(10p)
7.Aşağıdaki şiirde şair ahengi hangi ögelerle sağlamaktadır? (10 p)
Karadutum, çatal karam, çingenem
Nar tanem, nur tanem, bir tanem
Ağaç isem dalımsın salkım saçak
Petek isem balımsın ağulum
Günahımsın, vebalimsin.
Dili mercan, dizi mercan, dişi mercan
Yoluna bir can koyduğum
Gökte ararken yerde bulduğum
Karadutum, çatal karam, çingenem
Bedri Rahmi Eyüboğlu
8.Aşağıdaki zihniyeti yönünden inceleyiniz. (15 p)
Yunus bunda gelen gülmez
Hiç kimesne murâd almaz
Bu fenâ kimseye kalmaz
Yürü ey bî-vefâ dünya Yunus Emre
B A Ş A R I L A R… Nuray ÜNAL
T.D. ve Edb. Öğrt.
Adı,soyadı:
No ve sınıfı:
ERKUT SOYAK LİSESİ 2006-2007 ÖĞRETİM YILI
I. DÖNEM 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2. YAZILISIDIR
SORULAR
-A-
“Fuzûlî rind-i şeydâdır hemîşe halka rüsvâdır rüsvâ:rezil, perişan
Sorun kim bu ne sevdâdır bu sevdâdan usanmaz mı” kim:ki}{rind-i şeydâ:çılgın âşık; hemîşe:daima
(Fuzûlî )
1- Yukarıdaki şiiri aşağıda verilen özelliklere göre inceleyiniz.15p.
NAZIM ŞEKLİ:
NAZIM BİRİMİ:
ÖLÇÜSÜ:
KAFİYE ŞEMASI:
AİT OLDUĞU NAZIM ŞEKLİNİN HANGİ BEYTİ OLDUĞU:
Gökyüzünde İsa ile
Tur dağında Musa ile
Elindeki asâ ile
Çağırayım Mevlâm seni
(YUNUS EMRE )
2-Yukarıdaki şiir hakkında aşağıdaki maddelere cevap veriniz.15p.
NAZIM ŞEKLİ:
NAZIM BİRİMİ:
ÖLÇÜSÜ:
KAFİYE ŞEMASI VE ÇEŞİTLERİ:
AİT OLDUĞU EDEBÎ DÖNEM:
Durmayın orada kargı kucakta, 3- Yandaki şiirin nazım şekli nedir, açıklayarak yazınız.10p.
Dolansın yiğitler köşe bucakta,
Bir savaş edelim kelle kucakta;
Şehitler aşkına çalın kılıncı.
(Köroğlu)
Sen anlayan bir gözle süzersin uzun uzun 4- Şairin yandaki şiirde “sen” ve “biz” olmak üzere ifade ettiği
Yabancı bir şehirde bir kadın heykelin kişiler kimlerdir?10p.
Biz duyarız en büyük zevkini ruhumuzun,
Görünce bir köylünün kıvrılmayan belini...
(FARUK NAFİZ ÇAMLIBEL-SANAT )
5- Daim akmaktadır çeşmimin yaşı (çeşm:Göz)
Garip bülbül gibi güllere düştüm
Dizelerde geçen edebi sanatları gösteriniz.10p.
“ Cumhuriyet’ten sonra halka yönelme, Halkevleri aracılığıyla daha bir yaygınlık kazandı. Ancak köylünün kültüründen beslenmek seçkinler için doğrusu güç bir meseleydi. Seçkinler temelde yüzünü Batı’ya çevirmiş olduğundan bir “sentez” ihtimali çok zayıftı. Evet, derleme ve tarama faaliyetleri, folklorik yayınlar uzun süre bayağı rağbet gördü, köy romanı yaygınlaştı; ama işte o kadar.”
6. Yukarıdaki parçada anlatılmak istenen asıl düşünce nedir?10p.
7.Aşağıdaki zihniyeti ve nazım şekli yönünden inceleyiniz. (15 p)
Benden selam olsun Bolu beyine
Çıkıp şu dağlara yaslanmalıdır
Ok gıcırtısından kalkan sesinden
Dağlar sedâ verip seslenmelidir Köroğlu
8. Aşağıdaki şiirde şair ahengi hangi ögelerle sağlamaktadır? (15 p)
Bir kelime buldum çın çın öter
Adı candır.
Bir erik kopardım can dalından
İçi can dolu,
Adı can, yaprağı can, lezzeti candır.
Bir gölge düştü önüme dedi ki:
Bir yüküm var benden ağır
Bir yüküm beni taşır
Adı candır.
Bedri Rahmi Eyüboğlu
B A Ş A R I L A R… Nuray ÜNAL
T.D. ve Edb. Öğrt.