9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ SORUMLULUK SINAV SORU ÖRNEKLERİ

1-Dramatik(ritmik) sanatları yazınız.

2-Öğretici metinlerin gerçeklikle ilişkisini açıklayınız.

3-

Sözün bilmez bazı nadan elinden

Erkan ağlar,usul ağlar,yol ağlar

Bülbülün feryadı gonca gülünden

Gülşen ağlar,bülbül ağlar,gül ağlar

                                             Gevheri

a)Yukarıdaki dörtlüğün nazım türünü yazınız.

b)Şiirin ölçüsünü,kafiye ve rediflerini gösteriniz

4-Yukarıdaki dörtlükten yola çıkarak koşmanın özelliklerini bulunuz.

5-

"Halk içinde muteber bir nesne yok devlet gibi

Olmaya devlet cihanda bir nefes sıhhat gibi"

                                                     Muhibbi

Yukarıdaki beyitten hareketle gazelin özelliklerini yazınız.

6-Dil olmasaydı hayatımız nasıl oluırdu?Düşüncelerinizi yazınız.

7.Anlatmaya bağlı edebi metinleri inceleme yöntemlerini maddeleyerek yazınız.

8.Göstermeye bağlı edebi metinleri şema halinde göstererek yazınız.

9."O evde, ramazan gecelerinde Ahmet Ağa beni Karagöz'e götürürdü.Üsküdar çarşısında büyük bir kahvede oynarlardı.Sokakları kalabalık,kız erkek,alay alay çocuk hatta büyükler kahvenin bahçesine dolarlardı.Sinekli Bakkal'daki Kız Tevfik bu akşamların bende bıraktığı intibadan bir hayli şey kalmıştır.Kahveye seyirciler için birer iskwemle konur.Orta yerde küçük beyaz bir perde üstünde acayip bir ejderha resmi dolaşır arkasında esrarlı bir vızıltı işitilir.Küçük seyirciler ayaklarını yere vurarak:"Başlar mısın,başlayalım mı?" diye bağırır dururlardı."                 Halide Edip ADIVAR

"Sinekli Bakkal" romanından alınan bu bölümden hareketle romanın yazıldığı dönemin zihniyeti ile ilgili neler söylenebilir yazınız.

10.Bir öğretici metnin hangi dönemde yazıldığını belirleyebilmek için nelerin göz önüne alınması gerektiğini yazınız.

Komisyon üyeleri                                                                                                     Komisyon Başkanı

                                                                                                                               15.02.2011                             

               Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmnenleri                                                            

2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DENİZLİ MEHMET AKİF ERSOY LİSESİ ŞUBAT DÖNEMİ 9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ SORUMLULUK SINAVI CEVAPLARIDIR.

1.Tiyatro,dans,sinema,opera,bale

2.Öğretici metinlerin gerçeklikle ilişkisi vardır.Öğretcii metinlerde dil göndergesel işlevinde kullanılır.Bilimsel olduğu için bilgi verme amacı güder.Yan anlam ve mecaz anlam değeri taşıyan sözcükler pek kullanılmaz.

3.

a)Koşma

b)ÖlÇüsü:11'li hece ölçüsü

-elinden

-yol ağlar

-gülünden

-gül ağlar    "inden" ler redif  "l" ler yarım uyak "ağlar" redif

   4-Koşma türünün özellikleri şunlardır:

-Konusu tabiat,aşk,kahramanlık,sevgi...dir.

-Nazım birimi dörtlüktür.Ölçüsü hece ölçüsüdür.

-Genellikle yarım uyak kullanılır.

-Koşmanın son dörtlüğünde şaiirin mahlası geçer.

-Saz eşliğinde söylenir.

5-Gazelin özellkleri şunlardır:

-Aşk,şarap ve kadın konularını işler.

-Nazım birimi beyit,ölçüsü aruzdur.

-5-15 beyit arasında yazılır.

-Gazelin ilk beytine matla son beytine makta denir.

-En güzel beytine de beyt'ül gazel denir.

6-

7-Anlatmaya bağlı edebi metinleri inceleme yöntemleri

1-Metin ve zihniyret

2-Tema

3-Anlama ve yorumlama

4-Yapı

5-Metin ve gelenek

6-Metin ve yazar

7-Dil ve Analtım

8-Göstermeye bağlı edebi metinler 2'yev ayrılır.:

1-Geleneksel tiyatro        2.Modern tiyatro

9.Sinekli Bakkal romanından alınan metinden hareketle dönemin zihniyeti hakkında şunları söyleyebiliriz:O dönemde Ramazan gecelerinde Karagöz oyunlarının kahvelerde akşam eğlencesi olarak izlendiği anlaşılmaktadır.Geleneksel tiyatronun toplumun en alt kesimlerine kadar izlendiği anlaşılmaktadır.

10.Kültürel,sosyal,siyasi,dini,askeri özellikleri yansıtan söz ve söz gruplarına dikkat ederiz.