Adı: | 2007–2008 ÖĞRETİM YILI BUHARKENT ÇOK PROGRAMLI LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ 10 /ELEKTİRİK SINIFI I.DÖNEM I.YAZILI SINAVI | ALDIĞI NOT | |
Soyadı: | YAZIYLA | RAKAMLA | |
No: |
|
| |
Sınıfı: |
1 - Aşağıdaki sorularda boş bırakılan yerleri doldurunuz (15p)
a) Tartışmanın sonunda başkan, isterse dinleyicileri de tartışmaya katarak “……………..” i
“…………….” a dönüştürebilir. (2 P)
b –Anlatımda ahengi sağlamak için aynı ünsüzün sık sık tekrarına …………. denir (2 p)
c– Anlatımda bilgi toplamak için …………, …………., …………, ve ………… gerekir (4 p)
d –- Başarı, sevgi, ayrılık” birer ……..“sınav başarısı, baba sevgisi, vatandan ayrılık” ise birer ……. … (4 p)
e –Şiirde ahenk unsurları : …………… , ………….. ve …….…………………… sağlanır (3p)
2 - Aşağıdaki anlatımların karşısına doğru ya da yanlış olduklarını yazınız (10 p)
a – Bir anlatımın süsten uzak olmasına ve yabancı sözcüklere yer vermemiş olmasına “açıklık” denir ( )
b – Forumlarda dinleyicilerin soru sormasına da izin verilir ( )
c - Panel başkanı program sonunda kendi düşüncelerini de ekleyerek konunun sonucunu
dinleyiciye açıklayıp paneli bitirir ( )
d – Slaytlarda konu ile ilgili ayrıntılı ve açıklayıcı cümleler kullanılır ( )
e – Bilgi toplarken dikkat edilmesi gereken noktalardan biri de konuya uygun araştırma metot ve tekniğini seçimidir ( )
3 - Aşağıdaki parçada ne, niçin ve nasıl anlatılmıştır? ( 15 P. )
TAHTA PERDEDEKİ ÇİVİ
Kavgacı bir genç varmış. Babası onu bir gün bir tahta perdenin önüne götürmüş.”Arkadaşlarınla kavga ettiğin zaman, bu tahta perdeye bir çivi çak ”demiş.
Genç, birinci günde tahtaya otuz yedi tane çivi çakmış. Sonraki günlerde kendi kendini kontrol etmeye çalışmış ve her geçen gün daha az çivi çakmış.
Nihayet bir gün hiç çivi çakmamış. Babasına gidip hiç çivi çakmadığını söylemiş. Babası onu
yeniden tahta perdenin önüne götürmüş. Gence:”Bugünden başlayarak kavga etmediğin her gün için bir çivi sök.” demiş. Günler sonra çocuk babasına bütün çivileri söktüğünü söylemiş. Babası ona “Aferin!”Ama tahta perdeye dikkatli bak.” Demiş.”Artık çok delik var ve bu tahta perde hiçbir zaman geçmişteki gibi sağlam olmayacak.”
“Arkadaşlarla kavga edildiği zaman kötü sözler söylenir. Her kötü kelime bir iz bırakır. Arkadaşların seni affedebilir ama bu iz daima kalır.”
4 -Teması “şehitlik” olan kendinize ait olan bir dörtlük yazınız. (10 p)
5 – Aşağıdaki terimlerin anlamlarını yazınız? ( 20 p )
Forum :
Dönüt :
Tema :
Sunum:
6 – Etkili bir sunum yapabilmek için panel katılımcılarının ve başkanın dikkat etmesi
gereken kurallardan beş tanesini yazınız? ( 10 p )
7 – Aşağıdaki dörtlüğün konu ve temasını yazınız? ( 10 p)
Ne yardan geçilir, ne serden;
Korkuyorum bu gecelerden
Bel bağladığım tepelerden
Gün doğmayabilir bir daha.”
8- İstiklal Marşı ……………………………tarafından yazılmış……………………tarihinde ……………………..’de ………......................olarak kabul edilmiştir.(10 p)
Başarılar dilerim
Halil AKPINAR
Adım Soyadım : Tarih: / /
Sınıfım :
Numaram :
2006-2007 ÖĞRETİM YILI BARBAROS LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ
1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA
1. Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız. (10 puan)
- Panelde, katılımcılar tarafından aynı konunun değişik yönleri ele alınır. (…)
- Sunum yapacak kişinin, sunum yapacağı yeri önceden görmesinde yarar vardır. (…)
- Münazarada “düşüncesini iyi savunan” kazanır. (…)
- Açık oturum, panel, forum gibi tartışma türleri topluma açık olmayan tartışmalardır. (…)
- Düşünce yazılarında gözleme çok sık başvurulur. (….)
2. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız. (20 puan)
- Panelde konuşma yapan kişilere ….……… denir.
- Tema sınırlandırılıp somutlaştırılarak ………. haline getirilir
- “Başarı, sevgi, ayrılık” birer …………; “sınav başarısı, baba sevgisi, vatandan ayrılık” ise birer ……..
- ……………. temayı sınırlandıran ve somutlaştıran en küçük göstergedir.
- İletişim ögeleri “gönderici , ……………., kanal ……….. ve şifre”dir.
3. Sunumda kullanılan slaytlar içerik bakımından ve görsel açıdan ne gibi özelliklere sahip olmalıdır? (10 Puan)
4. Panel başkanının görevleri nelerdir? (10 Puan)
|
| ||||
| ||||
BAŞARILAR DİLERİM.
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Aziz ERDOĞAN
Adım Soyadım : Tarih: / /
Sınıfım :
Numaram :
2006-2007 ÖĞRETİM YILI BARBAROS LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ
1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA
1. Aşağıdaki ifadelerden size göre doğru olanlara (D); yanlış olanlara (Y) koyunuz. (10 Puan)
- Panelde, katılımcılar tarafından aynı konunun değişik yönleri ele alınmaz. (…)
- Slaytlarda yer alan metinler çok geniş ve ayrıntılı olmalıdır. (…)
- Münazarada “doğru düşünceyi savunan” kazanır. (…)
- Açık oturum, panel, forum gibi tartışma türleri topluma açık tartışmalardır. (…)
- Düşünce yazılarında gözleme çok sık başvurulmaz. (….)
2. Aşağıdaki cümlelerde yer alan boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız. (20 Puan)
- Panelde genellikle ……………………………………….. konular ele alınır.
- Panelde konuşma yapan kişilere …………… denir.
- …………. sınırlandırılıp somutlaştırılarak konu haline getirilir.
- “Sınav başarısı, baba sevgisi, vatandan ayrılık” birer …….. …; “başarı, sevgi, ayrılık” ise birer …………
- İletişim ögeleri “ ……………., ileti ………….., alıcı ve şifre”dir.
3. Sunumu yapan kişi, sunum sırasında nelere dikkat etmelidir? (10 Puan)
4. Tartışma başkanının görevleri nelerdir? (10 Puan)
| |||
| |||
BAŞARILAR DİLERİM.
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Aziz ERDOĞAN